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初中英语以阅读策略培养与运用为目标的课堂实践研究

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摘要英语教学中,阅读是基础,使学生具备一定的阅读理解能力对英语教学而言极其重要。中学英语新课标中也明确指出,要将关注点放在提升学生的阅读水平上,从而有利于接下来的英语学习和英语的应用。所以英语教学中有必要将更多的时间和精力放在阅读英语上。不过,不同的学生个体存在不一样的水平和能力,要想让学生顺畅地完成阅读目标,要求教师对学生按照一定的层次进行划分,对于英语阅读教学按照一定的步骤划分,从而进一步促使学生具备更高的阅读水平。

作者霍英晓

机构地区梁山县徐集第一初级中学

出处《课堂内外（初中教研）》 2023年第12期71-73,共3页

关键词初中英语阅读策略分层教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2023年第12期

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