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“互联网+”背景下高职数学信息化教学改革研究

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摘要在“互联网+”浪潮下,信息技术被广泛地运用于高职院校教学中,促进了教与学的革新,也实现了资源的优化与整合,为教师和学生搭建起多元化且开放的教学平台,提高了教育教学质量。高职数学教学需积极主动挖掘“互联网+”优势性,立足课程目标与学生实际认知规律,革新教学模式,为学生呈现优质化的学习内容,使其主动参与教学,吸收更多数学知识与技能,从而打造高质量课堂。

作者陆骞

机构地区太湖创意职业技术学院

出处《中国新通信》 2023年第24期209-211,共3页 China New Telecommunications

关键词 “互联网+” 高职数学信息化教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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