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立足教材仿得出彩——一道中考题的解法探究与教学启发

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摘要历年的中考数学试题都是教师们关注的热点新闻,事实上,中考数学试题的命制很多都来自于教材,在教材原有习题的基础上进行横纵向变式迁移,拓展延伸,改编改造得以创新.本文是对2014年广州市中考数学试卷第25题第(1)问的解析与思考,不当之处,请指正.

作者苏鹏华林渭人

机构地区广东省广州市黄埔区玉泉学校广州市黄埔区丰乐初级中学

出处《数理天地（初中版）》 2024年第3期30-32,共3页

关键词教材中考数学一题多解

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2024年第3期

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