摘要
课程思政作为目前高校教育的重要指示精神,也是新时代高校适应时代教育改革的重要方向。作者以“化工技术经济”课程为例,挖掘思政元素,将思政有效融入教学,使教学目标、教学大纲、教学内容、教学方法、考评体系、教师队伍等更能满足新时期课程思政教改的要求,把学生培养成具有崇高的道德理想、良好的道德品质、履行社会责任、坚持行业规范、遵守职业伦理章程的社会主义接班人。
出处
《化工时刊》
CAS
2023年第6期100-102,共3页
Chemical Industry Times
基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J20220706,J20220705,J20220707,J20231598,J20230831)
太原科技大学教学改革与研究项目(JG2021028,JG2021025,JG2021026,JG2021027,JG2021030,JG202244,JG202245,JG202247)
山西省教育厅研究生创新计划项目(2022Y707)。
