摘要
【活动背景】个体在社会群体的压力下会放弃自己的意见,转变原有的态度,使之符合大多数人的观点或行为,社会心理学将这种现象称之为“从众”,也就是俗称的“随大流”。从众具有积极和消极的两重性,积极影响表现为社会的规范性,消极影响表现为盲目地追随他人,缺乏独立思考的能力。在小学生的集体生活中,从众现象很常见,如学习从众、游戏从众、消费从众等。
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第6期33-36,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
