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基于绘画疗法的心理辅导活动课教学实践被引量：2

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摘要近些年,全国中小学校已普遍开设心理辅导活动课,中小学心理辅导活动课形式多样。实践表明,基于绘画疗法的理念,将画树活动引入心理健康教育课堂教学,能取得较好的效果。结合具体课例阐述了画树活动的实施步骤、效果分析和操作注意事项。

作者叶舒畅

机构地区浙江省温州私立第一实验学校

出处《中小学心理健康教育》 2023年第33期23-27,共5页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词绘画疗法画树活动实践步骤注意事项

分类号 G44 [哲学宗教—心理学]

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中小学心理健康教育

2023年第33期

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