摘要
目的:探究感觉运动训练对老年精神分裂症患者认知水平以及自我效能的干预效果。方法:选择我院2020年1月—2021年10月收治的30例老年精神分裂症患者作为对照组,给予常规训练联合健康教育,选择2021年12月—2022年12月收治的30例老年精神分裂症患者作为研究组,在对照组的基础上,联合应用感觉运动训练,两组均训练8周,比较两组患者干预前后认知水平、自我效能情况以及患者和家属对护理的满意率。结果:经过8周训练,两组自我效能量表(GESE)评分、简易智能状态检查表(MMSE)评分均高于本组训练前,其中研究组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),研究组护理满意率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将感觉运动训练实施于老年精神分裂症患者后,患者的认知水平及自我效能显著提高,更提高了护理质量,具有重要的临床应用价值和推广意义。
出处
《医学理论与实践》
2024年第3期511-513,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
