期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

核心素养视角下数学中考试题测评研究——以2023年贵州省数学中考试卷为例

下载PDF

导出

摘要《义务教育数学课程标准(2022年版)》新增了学业质量标准,将核心素养作为学业水平考试中考查学生的重要指标,为评价学生数学能力的发展情况提供了关键的依据.据此,以2023年贵州省初中数学学业水平考试为研究对象,通过已有的理论框架对该试卷的核心素养及其水平进行分析,并根据研究结果为促进核心素养落地提出相应的教学启示.

作者王思亮姜易京李楸婷

机构地区贵州师范大学数学科学学院

出处《理科考试研究》 2024年第4期13-15,共3页

关键词数学核心素养核心素养测评中考数学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1喻平.《义务教育数学课程标准(2022年版)》学业质量解读及教学思考[J].课程．教材．教法,2023,43(1):123-130. 被引量：26
2史宁中,侯泽华(文字整理),丁锐(文字整理).核心素养统领的数学教育——《义务教育数学课程标准(2022年版)》修订的理念与要点[J].小学教学（数学版）,2022(7):4-12. 被引量：24

二级参考文献6

1史宁中.试论数学推理过程的逻辑性——兼论什么是有逻辑的推理[J].数学教育学报,2016,25(4):1-16. 被引量：112
2喻平.数学核心素养评价的一个框架[J].数学教育学报,2017,26(2):19-23. 被引量：300
3喻平.基于核心素养的高中数学课程目标与学业评价[J].课程．教材．教法,2018,38(1):80-85. 被引量：105
4史宁中.关于除数是分数或者小数除法的一个注[J].数学教育学报,2019,28(5):1-1. 被引量：18
5喻平,赵静亚.数学核心素养中品格与价值观的评价指标体系建构[J].课程．教材．教法,2020,40(6):89-95. 被引量：35
6史宁中.《义务教育数学课程标准(2022年版)》的修订与核心素养[J].教师教育学报,2022,9(3):92-96. 被引量：94

共引文献48

1余忠勇.数学教学生活化和数学化的策略探讨[J].小学数学教育,2023(8):19-21.
2喻平.小学数学学业质量评价:框架与方法[J].小学教学（数学版）,2024(2):4-8.
3许玲,许卫兵.紧扣“核心”育“素养”——“解决问题的策略:转化”教学实录与思考[J].小学教学（数学版）,2023(7):154-157.
4丁锐.新课标“数与运算”主题的结构化及核心概念--马云鹏教授、吴正宪老师访谈录(三)[J].小学教学（数学版）,2022(10):4-8. 被引量：4
5郑毓信.对三个名师案例的评论[J].小学教学（数学版）,2022(12):18-22.
6马文鑫.渗透核心素养巧解中考数学压轴题——以2022年哈尔滨市中考数学为例[J].理科考试研究,2023,30(6):26-28.
7张慧.以“三维五步”促进小学计算深度学习——基于思维可视化的计算学习模式探究[J].课程教学研究,2022(9):29-34.
8陈煜舟.基于核心素养的数学课堂教学——“二次函数中与角有关的存在性问题”专题教学设计与思考[J].数学学习与研究,2023(4):38-40.
9张定强,裴阳.义务教育阶段三版数学课程标准中课程目标的变化、发展与创新[J].中国数学教育（初中版）,2023(5):4-10.
10斯海霞,潘智丹.指向数学推理素养的中考试题特征分析及启示--以我国东、中、西部六份省级中考卷为例[J].中学数学教学参考,2023(8):44-47. 被引量：1

1樊志姜.“三循五学”:基于循证的高中地理教学——以“大气受热过程”为例[J].教育文汇,2023(7):53-56.
2陈伟.重视实验原理的深度考查——解析2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国甲卷)第27题[J].中学生理科应试,2023(9):39-40. 被引量：1
3郭蕾,王华.新课标评价理念导向下的小学语文学科期末试题命制路径探索[J].语文教学通讯,2024(3):75-78.
4薛红霞,谢永清.巧设情境蕴含多元视角重视基础倡导数学探究——2023年高考“立体几何”专题命题分析[J].中国数学教育（高中版）,2023(9):47-52. 被引量：1
5雎婉素.以学生为本位的小学作文教学策略[J].作文成功之路（小学）,2021(11):81-82.
6朱龙,张洁,吴欣熙,林依乔,招紫慧,付道明.数字转型视野下教师数字素养测评:发展动向、场景建构与实践建议[J].电化教育研究,2024,45(2):113-120. 被引量：4
7马雪静,曹红星,高艳明,孙程旭.基于不同发育时期‘文椰5号’椰子水氨基酸代谢物的测评研究[J].中国热带农业,2024(1):36-45.
8张静,许倩雯,王江.用作业评价学生[J].中小学数学（小学版）,2024(1):43-44.
9何逸竹,茆意宏.用户体验视角下的智慧书房测评研究[J].图书馆论坛,2024,44(1):36-43. 被引量：1
10杨桂榕,郑长龙,单媛媛.化学学科理解研究现状——2019—2022年国内博硕学位论文的分析[J].化学教育（中英文）,2024,45(1):111-119. 被引量：1

理科考试研究

2024年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部