创客教育理念下高职室内设计专业课程体系的构建被引量：1

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摘要随着创客教育理念的持续引入,高职院校室内设计专业面临课程体系构建的挑战。通过对已有相关研究成果的综述和分析,提出了一种新的课程体系构建实施路径和改革思路,通过实践操作,学生既能学习课程内容,又能培养实践能力,为课程体系构建提供了新的观点和思路。

作者谢复兴

机构地区湖南城建职业技术学院

出处《天工》 2023年第27期69-71,共3页

基金湖南省教育科学“十三五规划”课题“‘创客教育’理念下高职室内设计专业课程体系构建实践研究”(课题编号:XJK18BZY041)。

关键词创客教育理念高职室内设计专业课程体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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