摘要
阅读是中学语文教学极其重要的一部分,直接影响着语文核心素养的养成效果。面对新课改提出的高标准和高要求,教师应不断完善阅读教学的方式方法,提高学生的阅读热情,培育核心阅读能力。“1+X”群文阅读教学方法,是近年来常用的一种教学模式,可改变以往单篇阅读教学的模式,帮助学生建立关联阅读的意识,丰富阅读教学内容。文章将围绕高中阶段统编版语文“1+X”群文阅读教学的实践价值、选文原则、教学策略展开深入分析,希望为语文教育工作者提供参考。
出处
《电脑迷》
2023年第23期97-99,共3页
基金
2023年度甘肃省陇南市教育科学研究“群文阅读”专项课题“统编中学语文教材‘1+X’群文阅读教学实践研究”(课题编号:LN【2023】321)阶段性研究成果。
