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基于叙事医学的人文教育在老年特色医疗单元临床实践教学中的应用

Application of Humanistic Education Based on Narrative Medicine in Clinical Practice Teaching of Elderly Characteristic Medical Units
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摘要 老年医学的核心不只是治疗疾病,更强调维持和恢复老年人的躯体功能、关注老年人的心理健康,进而提高生活品质。四川大学华西医院老年医学中心围绕老年医学的核心理念创建6个特色医疗单元,在特色医疗单元的临床实践教育中,引入叙事医学开展人文教育,旨在让人文精神回归医学教育,培养“有温度”的老年医学科医生。 The core of geriatric medicine is not only to treat diseases,but also to maintain and restore the physical functionof the elderly,pay attention to the mental health of the elderly,and then improve their quality of life. The Center of Gerontology andGeriatrics of West China Hospital of Sichuan University created six characteristic medical units around the core concept of geriatrics,and introduced narrative medicine to carry out humanistic education in the clinical practice education of featured medical units in orderto allow the humanistic spirit to return to medical education and cultivate“warm”geriatric doctors.
作者 付彦 廖萌芽 李思远 唐天娇 黄晓丽 Fu Yan;Liao Mengya;Li Siyuan;Tang Tianjiao;Huang Xiaoli(Department of Operations Management of West China Hospital,Sichuan University,Chengdu 610041;Center of Gerontology and Geriatrics of West China Hospital,Sichuan University,Chengdu 610041)
出处 《国际老年医学杂志》 2024年第1期112-116,共5页 International Journal of Geriatrics
基金 四川大学新世纪高等教育教学改革工程研究项目(第九期)(SCU9323) 四川大学研究生教育教学改革研究项目(GSSCU2021137)。
关键词 叙事医学 人文教育 老年医学 特色医疗单元 Narrative medicine Humanities education Geriatrics Characteristic medical units
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参考文献12

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