摘要
少年儿童图书馆作为培育时代新人的主阵地,在国家文化强国战略背景下应充分发挥自身职能作用,适应新时代发展要求,切实落实“双减”政策要求。文章分析了“双减”政策下少年儿童图书馆的价值功能,梳理了“双减”政策下少年儿童图书馆与中小学校合作的现状及问题,并在此基础上提出了“双减”政策下馆校合作策略思考,以期为馆校合作提供有益探索。
出处
《河南图书馆学刊》
2024年第1期135-137,共3页
The Library Journal of Henan
基金
2023年度扬州市社科重点课题规划项目“中国式现代化视域下扬州高质量基础教育体系新生态研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:2023YZD-154。
