摘要
新农科背景下地方涉农院校如何响应国家号召,为乡村振兴培养专业化人才,提升涉农人才的培养质量,是一个需要解决的时代课题。在新农科建设过程中,中国边疆地区的农业院校同样要实现以农林为优势的多科性协调协同发展,新农科和新文科的融合发展方向之一为“农科学术英语”课程建设,文章分析了“农科学术英语”课程建设的困境:学生人文素养欠佳、学术意识淡薄、外语基础薄弱、缺乏相关政策支持等,并提出了对应的解决策略:以师资转型为抓手,横纵并举,内外兼施,提高学术英语课程质量;以创新创业项目为契机,双师合力,通专接力,提升学生的学术意识;采用分级教学模式,灵活设定学术英语开设学期,择优培养科研潜力股;充分考虑学校的办学定位,修订培养方案等,旨在为各涉农学科的建设和人才培养模式提供参考。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第12期123-126,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2021年云南省高等学校大学外语教学改革研究项目“新农科背景下本科学术英语课程建设研究”
2023年云南农业大学一流课程《学术英语》建设
2023年云南农业大学教学改革项目“思政引领、数字赋能的大学英语虚拟学习社区构建研究”。
