摘要
从云南大学生物学学科2022年师生学术成果发表的角度出发,利用COUNTER报告和ERS电子资源利用绩效分析平台,通过匹配其发文及引文参考文献,对云南大学生物学外文电子期刊的利用绩效情况进行量化分析和科学评价,制定面向学科学术成果的外文数字资源订购策略,并兼顾师生发表及引用文献和学校重点学科的建设需求,以逐步实现真正契合学术成果的数字资源优化的良性循环。
出处
《云南图书馆》
2023年第4期17-23,共7页
Library of Yunnan
基金
2022年云南大学图书馆重点科研项目研究课题“云南大学图书馆数字资源评价指标体系构建研究”(22YNUTZZD2)资助。
