摘要
地理实践活动是提高学生地理实践力的重要途径。文章将人教版高中地理必修二的重点内容“农业区位因素及其变化”和赣南脐橙种植区位因素结合起来,从活动选址、学情分析、活动目标制定、过程设计以及评价指标制定五个方面进行地理实践活动设计,旨在探究赣南脐橙种植区的区位因素,促进学生地理实践力的培养。
出处
《中学教学参考》
2023年第28期97-99,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
贵州省研究生教育教学改革重点课题“OBE理念下的研究生‘人文地理理论与应用’课程思政教学探索与实践”,黔教合YJSJGKT(2021)013。
