期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中物理教学中生活化情境创设与实践的研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要 2022年物理新课标中明确指出“从生活走向物理,从物理走向社会”,倡导教师将生活元素引入到课堂中,让学生发现实际生活与物理学科之间的联系,提升对物理学习的兴趣,降低物理知识学习的难度.生活化情境在初中物理教学中的运用,可以将学生置身于熟悉的学习环境中,帮助学生理解物理知识,提升对生活问题的解决能力,促进其终身学习与发展.基于此,文章以初中物理教学为例,对生活化情境的创设与实践运用进行分析,以供参考.

作者蒋奕昊

机构地区江苏省常州市武进区淹城初级中学

出处《数理化解题研究》 2023年第35期110-112,共3页

关键词初中物理生活化情境

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杨少华.生活化情境在初中物理教学中的创设与运用[J].新课程研究,2022(2):75-77. 被引量：4
2鲍明有.创设生活化情境彰显学科育人之美——以2022年高考全国文综乙卷第40题为例[J].中学政史地（高中文综）,2023(5):24-27. 被引量：1
3马晓东.生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探究[J].当代家庭教育,2023(13):109-111. 被引量：3

二级参考文献7

1严旭.源于生活,高于生活——探析初中物理教学生活化[J].当代家庭教育,2018(3):111-111. 被引量：1
2夏云龙.初中物理实验课堂生活化教学模式探析[J].学周刊,2021(6):123-124. 被引量：1
3张有权.浅析初中物理实验的生活化教学研究[J].新课程研究,2021(25):33-34. 被引量：2
4汤翠玉.构建初中物理“让学引思”的精彩课堂[J].文理导航,2022(32):43-45. 被引量：2
5张皞.初中物理生活化教学的研究与实践[J].数理化解题研究,2022(29):80-82. 被引量：4
6杜想平.巧用生活化教学模式提高初中物理教学的有效性[J].天津教育,2022(32):94-96. 被引量：3
7苏继龙.生活化实验器材在初中物理教学中的应用[J].学周刊,2023(15):70-72. 被引量：3

共引文献5

1汤小琴.初中物理教学中生活化情境创设探究[J].学周刊,2023(15):76-78. 被引量：6
2张军奎.谈初中物理生活化教学的实施路径[J].学周刊,2023(18):100-102.
3王光聪.初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策探究[J].课堂内外(初中教研),2023(11):107-109.
4董世强.初中物理教学中提高学生学科实践能力的方略[J].数理天地（初中版）,2024(8):73-75.
5李建玲.生活化理念在初中物理教学中的实践探究[J].数理化解题研究,2024(23):112-114.

同被引文献11

1汤小琴.初中物理教学中生活化情境创设探究[J].学周刊,2023(15):76-78. 被引量：6
2李如亮.初中物理教学生活化情境的创设[J].数理天地（初中版）,2023(18):30-32. 被引量：5
3毕祥奎,罗愿.希沃白板5与初中物理教学的融合创新——以沪科版八年级物理“认识浮力”为例[J].物理教学探讨,2023,41(10):28-30. 被引量：1
4盘开锋,陈娟娟.深度学习视角下初中物理教学的有效性探究[J].数理天地（初中版）,2023(22):45-47. 被引量：1
5陈晨.生活情境在初中物理教学中应用策略——以“光的折射”教学为例[J].数理天地（初中版）,2023(22):51-53. 被引量：1
6陆峰.教学的沉浸式体验——VR全景技术在初中物理教学中的应用研究[J].数理天地（初中版）,2023(24):60-62. 被引量：4
7任世杰.探究“双减”政策下如何提高初中物理教学质量[J].学周刊,2024(3):65-67. 被引量：2
8陈珍珠.生活化教学理念渗透初中物理教学的策略探究[J].数理天地（初中版）,2024(2):47-49. 被引量：2
9陈妮妮.核心素养导向下初中物理生活化教学的实践--以“摩擦力”为例[J].数理天地（初中版）,2024(6):108-110. 被引量：2
10李英莲.生活化教学理念在初中物理教学中的渗透策略研究[J].试题与研究,2024(6):27-29. 被引量：2

引证文献3

1邹德兵.“双减”背景下初中物理教学优化方法[J].学苑教育,2024(24):73-75.
2朱宏卫.从课堂走向生活——初中物理生活化教学探究[J].学周刊,2024(30):95-97.
3汪芸.生活化情境在初中物理教学中的应用策略研究[J].数理化解题研究,2024(32):97-99.

1张伟龙.立足基础凸显情境——2023年高考新课标卷物理第25题评析[J].中学物理教学参考,2023(29):49-53.
2季文杰.新课标视域下初中物理实验教学的设计与实践[J].数理化解题研究,2023(29):59-60. 被引量：3
3施恋.初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究[J].数理天地（初中版）,2023(14):73-75. 被引量：2
4施白妹.浅析物理实验中培养学生科学态度的策略[J].数理化解题研究,2023(26):119-121. 被引量：1
5刘怀武.教材插图在初中物理教学中的运用策略[J].今天,2023(11):153-155.
6温益铭.高中物理解题思维方法实践探索[J].新课程教学（电子版）,2023(11):53-54.
7王光聪.初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策探究[J].课堂内外(初中教研),2023(11):107-109.
8安华.基于立德树人根本任务的初中物理教学德育渗透策略探讨[J].吉林教育,2023(16):50-52. 被引量：2
9张婷,王亚.生活教育视域下小学语文大单元教学策略研究[J].陶行知学刊,2023(2):60-63. 被引量：1
10陈涓怡,白云峰,包诠真.基于偏振干涉原理的偏振光产生和检测[J].光源与照明,2023(5):115-118. 被引量：1

数理化解题研究

2023年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部