摘要
阐述了资源循环新兴产业背景下“资源循环科学与工程”专业人才迫切需求,剖析了新工科背景下常州市某高校对该类专业人才培养的关键举措。深入探讨“资源循环专业实验”课程在人才培养过程中开设的必要性,并以“厌氧消化实验”为例详细介绍了综合实验课程具体开展内容及取得的成效,对培养资源循环领域高素质复合型人才具有借鉴意义。
出处
《轻工标准与质量》
2023年第6期113-115,共3页
Standard & Quality of Light Industry
基金
常州大学教育教学研究课题(项目编号:GJY2020017、YJK2022034)。
