摘要
全国高校思政工作会议召开以来,课程思政从提出到写进教育部文件,逐步成为高校落实立德树人的重要举措,推进“三全育人”工作的主要抓手。本文针对目前《机械制图与CAD》课程教学和思政教学“两张皮”的现象以及学生学情分析,挖掘课程相关的思政素材,采用“双线融合”的教学设计理念,将价值塑造与能力培养有机结合,在三全育人的格局下培养德才兼备的新时代智能制造人才。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第18期179-180,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2022年度陕西省教育教学改革研究课题(编号:2022SZX403)
中国交通教育研究会2020~2022年度交通教育科学研究课题项目(编号:JTYB20-275)研究成果。
