摘要
全面推动课程思政建设是落实立德树人根本任务的强力支撑,能够提升应用型高校人才培养的质量。在新工科人才培养导向下,各地方高校的土木工程专业需结合自身发展定位和人才培养特色创新开展课程思政建设。高校开展专业实践教学课程思政建设,需从课程思政元素上挖掘,设计课程思政教学环节,打造一支具有课程思政教学能力的优秀师资队伍从事专业实践教学,落实课程思政教育。地方应用型高校土木工程专业通过在实践教学中有效开展课程思政建设,能够极大地促进高校教学改革和实践教学体系建设,为地方经济社会发展培养更多高素质综合型技能人才。
出处
《改革与开放》
2023年第16期39-44,共6页
Reform & Openning
基金
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题“应用型高校土木工程专业课程思政教学设计、实施与评价研究”(项目编号:GH22558)。
