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中学生研究性学习能力的培养
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摘要
研究性学习能力是指学生在学习过程中主动探究问题、发现规律和解决问题的能力。文章通过对现有研究和教育实践的综述梳理了影响中学生研究性学习能力培养的因素,旨在为学生开展研究性学习提供有效的培养方法和策略,营造更好的学习环境和氛围,进而培养他们成为具有独立思考、问题解决和创新能力的终身学习者。
作者
武薇薇
机构地区
中宁县第四中学
出处
《宁夏教育》
2023年第11期36-37,共2页
Ningxia Education
关键词
中学生
研究性学习
能力培养
方法策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2023年 第11期
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