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民族乐器在中小学音乐课堂中的教学研究被引量：1

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摘要在20世纪八九十年代,我国音乐课程的教学内容中加入了课堂乐器的教学内容,但是现阶段我国音乐课堂中所教授的课堂乐器大多数是以口风琴、竖笛以及奥尔夫课堂乐器一些简单廉价的小乐器,学生几乎在课堂上学习不到民族乐器。针对这一问题笔者进行多方面的论述,需要学校及政府、音乐教师以及家长的多方面配合。通过引导学生在音乐课堂上学习民族乐器从而进一步了解民族文化,提升文化修养,传承中华文化。

作者铁梅郭茗淇

机构地区沈阳师范大学音乐学院

出处《乐器》 2023年第12期70-73,共4页 Musical Instrument Magazine

关键词民族乐器课堂乐器中小学音乐课堂民族文化

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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