期刊文献+

构建跨学科主题学习智能管理平台

下载PDF
导出
摘要 跨学科主题学习是新课标的一大亮点,高质量地落实跨学科主题学习成为发挥其整体育人功能的关键。“跨”是跨学科主题学习的根本特质,这意味跨学科主题学习的实施是一项复杂的系统工程。事实上,跨学科主题学习的实施涉及教师、学生、家长以及学校管理层等多方人员,关涉课程整合、跨学科教学合作、资源协调等多项教学事务。如何预防各个跨学科主题学习之间出现重复?
作者 郑红娜
出处 《今日教育》 2023年第11期24-28,共5页 Education Today
  • 相关文献

参考文献1

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部