摘要
【目的】总结儿童青少年体力活动实验研究中使用的执行功能测试方法、形式和特征,为未来的研究。并对检索到的文献中体力活动对儿童青少年执行功能和相关人生益处影响的研究进展做出综述。【方法】检索4个数据库(Pubmed数据库、EBSCOhost数据库、中国知网数据库、万方数据库),时间为2021年12月。符合以下标准的研究有资格入选:实验研究设计:5-18岁的健康儿童青少年;利用体力活动;使用基于表现的执行功能测试。抽取执行功能测试的报告、操作特点、实验设计的特点。【结果】纳入的研究(n=21),在纳入的21项研究中,采用了32项独特的认知测试。有11项研究(52.3%)采用了运动干预时间周期超过一周以上的纵向体育运动计划,另外10项(47.7%)则采用了一次性的且运动总时间不超过3小时的急性运动干预。60.0%的急性研究对被试的运动干预内容采取了单独进行的形式,而91.0%的纵向研究却采取了小组形式的运动干预。共报告了61项测试。81.0%的测试是通过计算机实施的;干预变量的为运动类型7项(33.3%),运动剂量14项(66.6%)。【结论】文章纳入研究对执行测试过程时间的控制是主要的局限性之一。同时现有研究较少对运动类型干预效果对比的研究。急性研究明显倾向个体干预,而纵向研究明显倾向于小组干预缺乏测试管理时间的报告。
作者
白熠皓
徐凯
BAI Yihao(Nanjing University of Physical Education,Nanjing 210014,China)
出处
《体育科技》
2023年第5期31-36,共6页
Sport Science and Technology
基金
国家社科基金一般项目“健康中国,我国中学生健康素养和体质健康的治理研究”阶段性成果,(项目编号:17BTY015)
江苏省研究生培养创新工程研究生科研与实践创新计划,(项目编号:KYCX21_1975)。
