期刊文献+

支架教学模式在高中语文阅读教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 支架教学模式作为建构主义的重要组成部分,在高中语文阅读教学中能够起到提升教学质量、改善学生学习效果的作用。学生借助支架教学模式能够有效提升自身认知水平,并且达到知识迁移的目的。可见,支架教学模式在高中语文阅读教学活动中能够发挥积极的作用,值得教师推广和学习。基于此,文章阐述了支架教学模式的概念和分类,并且介绍了高中语文阅读教学中支架教学模式应用的现状及不足,在此基础上提出优化措施,希望能够为支架教学模式在高中语文阅读教学中的普及和推广提供参考。
作者 郭辉
出处 《中学生作文指导》 2023年第36期114-117,共4页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1于子涵..支架式教学法在高中小说阅读教学中的应用研究[D].鲁东大学,2022:
  • 2陈曼坚..支架式教学理论在高中整本书阅读教学中的应用研究[D].广西师范大学,2021:
  • 3赵天琪,张晓红.支架教学模式在高中语文阅读教学中的应用探究[J].创新创业理论研究与实践,2021(10):181-183. 被引量:5
  • 4代寒冰..支架式教学在高中语文阅读教学中的运用研究[D].河南师范大学,2021:
  • 5董荃..支架理论在高中语文阅读教学中的应用研究[D].赣南师范大学,2018:

二级参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部