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影视资源在高校现当代文学课堂的运用——评《文学教学与思辨能力培养:课例与实践》

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摘要基于传播学视域分析,文学作品与影视作品之间构成了跨媒介叙事关系,即以文学作品为参照蓝本,采取原著复刻、局部改编或彻底颠覆的“二次创作”方式生成影视作品,从而实现从“读书模式”向“读图模式”的彻底转型。相对应的,相同及相似的内容传播也从纸媒载体迁移到屏幕载体之上。

作者魏剑美

机构地区湖南师范大学新闻与传播学院

出处《当代电影》 CSSCI 北大核心 2023年第12期I0004-I0005,共2页 Contemporary Cinema

关键词影视资源二次创作文学教学跨媒介叙事课例现当代文学课纸媒文学作品

分类号 H319 [语言文字—英语]

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