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“互联网+”背景下图形图像处理Photoshop课程教学改革探究
被引量:
2
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摘要
随着社会的不断发展,人们对美的需求日益增长,审美也随之发生改变。基于此,本文结合Photoshop课程的发展需求,紧随时代潮流,在“互联网+”背景下,采用多种方式相结合的举措,对课程进行教学改革和探究。
作者
杨桂财
机构地区
南宁学院艺术与设计学院
出处
《中国新通信》
2023年第20期140-142,共3页
China New Telecommunications
关键词
PHOTOSHOP
图形图像处理
课程教学改革
分类号
TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642.0 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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