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人工智能背景下的高职计算机教学改革与实践研究

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摘要大数据背景下,高职计算机教学改革具有提高学生自主创新能力、提高工作岗位适应能力的重要价值。本文对大数据背景下高职计算机教学改革存在的问题予以分析,发现高职院校教学内容缺乏特色、教学模式重理论轻实践、教学理念滞后,导致学生的学习创新能力无法得到更好提升。为此,高职院校应该通过加强师资建设,提高教学质量、创新教学方式、加强人工智能课程资源的建设。希望本文的探究能够为高职计算机教学改革提供参考。

作者张楚钰

机构地区内蒙古交通职业技术学院

出处《新潮电子》 2023年第11期187-189,共3页

关键词人工智能计算机教学改革教学模式

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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