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一“矩”三“折”觅策略——轴对称视角下特殊平行四边形的复习课研究

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摘要特殊图形折叠涉及丰富的数学知识,是中考常见的试题,运用有效策略探究这类问题的解决方法,有利于学生对问题本质的理解,有利于学生综合能力和学科素养的提升.本文以A4纸的折叠为素材,从轴对称视角进行单元整体的复习课设计,通过三次折叠的探索,串联矩形、菱形和正方形的内容,演绎几何问题解决的通法,在“折叠”“探究”、“融通”的过程中让学生重构知识体系,提升核心素养。

作者徐建兵金李娜

机构地区浙江省衢州市衢江区第一初级中学浙江省衢州市衢江锦绣中学

出处《数学通讯》 2023年第21期18-21,共4页

关键词特殊平行四边形轴对称几何复习整体设计核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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