摘要
AI智能语音助手(IVA)的普及日益增加,为学前儿童的语言学习提供了新的机会。本文探讨了IVA在早期语言学习中的作用,分析其市场机遇和挑战。通过对相关文献的综述和一个实证研究的分析,发现IVA可以提高语言输入的质量和数量,能够培养互动式学习环境,优化对话交互,并提高学习效果。但儿童在使用IVA时的隐私和安全仍然存在问题和挑战。因此,建议应进一步研究IVA作为早期语言学习工具的潜力,解决与隐私和安全相关的问题。
出处
《中国新通信》
2023年第19期165-167,共3页
China New Telecommunications
