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网页设计基础课程教学改革探索

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摘要网页设计基础课程是计算机专业的基础课,能够有效提高学生的计算机素养和专业学习兴趣。该文分析了网页设计基础课程教学过程中存在的问题和挑战,从组建项目团队、课前预习、“学以致用”、培养学生学习能力、培养学生动手解决问题和创新创造能力、建立多元考核评价机制等方面进行了教学改革探索。实践证明,通过教学改革,学生的学习态度和解决问题的能力明显提高了。

作者杨秀君

机构地区长沙环境保护职业技术学院环境经济与信息学院

出处《科技风》 2023年第33期97-99,共3页

关键词网页设计基础教学改革教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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