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探究小学语文高段习作教学中核心素养的培养被引量：1

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摘要随着新课标的实施以及核心素养概念的提出,围绕核心素养的培养开展小学语文教学活动已成为新趋势,而习作教学是小学语文课程教学的重点,在小学语文习作教学中培养学生的语文核心素养,有利于学生习作能力以及语文综合水平的提升。文章分析了在小学语文高段习作教学中开展核心素养培养的意义,同时提出了四个方面的教学策略:加强生活联系、重视细节描写、规范习作教学流程、加强读写结合。

作者李雁丽

机构地区山西省大同市云冈区和顺第一小学校

出处《求知导刊》 2023年第29期83-85,共3页

关键词小学语文高年段核心素养习作教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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