聚焦能力拓展思维——小学英语教学中学生思维能力的培养策略探究

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摘要新时期,随着我国教育教学政策的不断调整和改革,以及新课程标准的发布和执行,小学英语在教学过程中也逐步改变传统注重知识传授、忽略能力培养教学形式,向着以培养小学生英语核心素养稳步提升为根本的互动式、探索式、项目化和翻转式教学形式转变,旨在全方位的提升小学生英语思维能力、聚焦能力拓展思维的教学效果。因此,本文主要针对小学英语教学中学生思维能力培养的意义、现状和有效的实施策略展开论述。

作者刘冰

机构地区山东省平度市李园街道门村小学

出处《炫动漫》 2023年第17期106-108,共3页

关键词小学英语学生思维能力培养策略

分类号 J [艺术]

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