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小学科学教学中存在的问题及应对

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摘要小学科学教学要重点把握三个方面。一是要把握教学目标,只有把握了目标才能有的放矢,教学得法。二是要遵循探究原则,激发学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,这就要求科学教学必须有适应学科特点的多种学科教法。三是善于把握教学环节,有急有缓、张弛有度地突破重难点。

作者雷道兵

机构地区湖北省武汉盘龙城经济开发区第一小学

出处《新课程研究》 2023年第28期69-71,共3页 New Curriculum Research

关键词小学科学教法探究

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2023年第28期

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