6E教学模式在高中生物学跨学科知识教学中的应用——以“降低化学反应活化能的酶”为例

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摘要以“降低化学反应活化能的酶”为例,将涵盖了引入(Engage)、探究(Explore)、解释(Explain)、拓展(Expand)、嵌入(Embed)、评价(Evaluate)在内的6E教学模式应用于跨学科知识教学中,提升学生的知识理解、理性思维和科学探究能力。

作者付薇彭仁

机构地区江西师范大学生命科学学院

出处《中学生物教学》北大核心 2023年第30期51-53,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词 6E教学模式跨学科知识酶

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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