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“双减”背景下如何打造初中英语高效课堂
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2
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摘要
“双减”政策的出台意味着教师要对原有的教学理念进行改进和完善,这就给当前初中英语课堂教学带来了巨大挑战。初中英语教师不仅需要实现基本的教育目标,保证教育质量,还需要运用各种手段提高教学效率,减轻学生的学习压力和心理负担,激发学生的学习欲望,最终创造一个高效的课堂。因此,本文在分析了目前课堂存在的问题后,提出了在“双减”政策下应该如何构建英语高效课堂的方法,让学生可以实现德、智、体、美、劳全面发展。
作者
常建存
机构地区
甘肃省武威第九中学
出处
《学周刊》
2023年第35期151-153,共3页
Learning Weekly
关键词
“双减”政策
初中英语
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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