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面向新工科的校本特色大学英语课程体系建设:框架设计与内容拓展 被引量:1

Construction of a college English curriculum system oriented towards Emerging Engineering Education:Framework design and content expansion
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摘要 新工科背景下,推动我国复合型、创新型工科人才培养,推进外语教育创新与跨学科融合,是新时代赋予大学外语教育的重要使命。本文从大学英语课程标准与课程设置要求、课程体系框架设计、专门用途英语课程群构建、教材编写、教学方法与教育技术应用等方面,探讨面向新工科的校本特色大学英语多元课程体系建设。 Against the background of Emerging Engineering Education(3E),it is an important mission of college foreign language education in the New Era to promote the cultivation of compound-type and innovative talents,and to facilitate the innovation and interdisciplinary integration of foreign language education.This paper focuses on the construction of a diversified school-based college English curriculum system oriented towards 3E,and discusses mainly college English curriculum standards and requirements,framework building of the curriculum system,ESP curriculum construction,teaching materials development,teaching methods and educational technology application.
作者 王宗华 肖飞 WANG Zonghua;XIAO Fei
出处 《外语界》 北大核心 2023年第5期16-22,共7页 Foreign Language World
基金 江苏省高等教育教改研究重点课题“全球胜任力视域下的大学英语教学改革研究”(编号2021JSJG678) 安徽省新时代育人质量工程重点项目“新工科背景下理工科院校研究生公共英语课程体系创新研究与实践探索”(编号2022jyjxggyj249)的阶段性成果。
关键词 新工科 大学英语多元课程体系 专门用途英语 校本特色 Emerging Engineering Education diversified college English curriculum system English for Specific Purposes school-based characteristics
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