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“双创”背景下高校水泵及水泵站实验课程改革

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摘要为响应国家深化高等学校创新创业教育改革的号召,在分析“双创”教育融入高校专业教育对建设创新型国家、推动高校教育教学改革及促进大学生优质就业等重要意义的基础上,将高校水泵及水泵站实验课程作为研究对象,以“双创”教育为基点,提出嵌入“双创”教育、创新教学内容,丰富教学形式、转换教学思路,完善考核机制、优化评价体系,落实课程思政、提升育人效度等高校水泵及水泵站实验课程改革路径,致力于培养复合型、创新型、应用型水利人才。

作者杨迁孔令仲

机构地区扬州大学水利科学与工程学院

出处《学园》 2023年第30期47-49,共3页 Academy

关键词高校实验课程水泵及水泵站课程 “双创”教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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