摘要
随着科技的不断发展,新媒体现代信息技术渐渐融入生活,它在改变人们生活方式的同时,幼儿园的家园共育工作也迎来了新的挑战。近两年来,针对疫情防控常态化背景下家园共育出现的新问题,教师利用信息化资源开展教学的方式越来越多样化。QQ、微信、钉钉、腾讯会议等沟通技术工具的使用,让家教指导形式也更加多样,为“家园共育”提供了新的思路和更广阔的发展空间,打破了工作时间和家校之间的界线,让家长、教师、幼儿之间互动更强,建立理念认同、同频共振的快捷通道,提升教师育儿能力,丰富家长科学育儿方法,实现快速双向互动的家园共育,有效地促进了幼儿的身心健康和谐发展。
