摘要
高职院校服务乡村振兴具有独特优势,有关研究表明,高职院校对乡村振兴的实际贡献率已达16.20%,尤其是在人才赋能、技术赋能、产业赋能、文化赋能方面已累积丰富经验,并初步形成了多样化的服务乡村振兴模式。但当前我国乡村发展开始迈入全面振兴阶段,高职院校服务乡村振兴的原有方式已无法满足实际所需。因此,高职院校应充分发挥其功能、特色与作用,主动承担起高质量服务乡村振兴的艰巨任务,切实助力乡村经济发展、“三农”问题解决以及乡村文化的推进。
出处
《包装世界》
2023年第5期145-147,共3页
Packaging World
