摘要
扩招背景下高职院校思想政治教育在教育对象、教育主体、教育介体等方面都面临着严峻的挑战,建立和完善高职扩招学生思想政治教育考核机制具有重要的现实意义。当前,扩招学生思想政治教育考核评价过程中存在考核评价体系不完善、考核评价主体单一化、考核评价方式简单化等问题,高职院校应当通过构建和完善考核评价体系、组建多元考核评价主体、推动理论与实践考核相结合、构建“互联网+”考核新模式、加强考核队伍建设等路径,提高扩招学生思想政治教育实效性,切实保障人才培养质量。
出处
《现代商贸工业》
2023年第21期238-240,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
安徽省职业与成人教育学会2021年度教育科研规划课题“高职扩招学生思想政治教育考核机制研究”(Azcj2021195)
2022年合肥职业技术学院人文社科研究资助项目“文化育人视阈下地方优秀传统文化与高职院校思政教育融合研究”(2022Bszjy03)
2022年度高等学校省级质量工程项目“推动高职思政课内涵式发展--以大中小学一体化视域下社会主义核心价值观培育为视角”(2022sxzzjy050)。
