摘要
在高职院校百万扩招的背景下,生源数量扩大化、结构多元化、素质差异化对思政教学工作带来前所未有的压力和挑战。为有效应对新形势下的新课题,必须着力在选材、内容、形式等方面强化教材改革,着力在教学载体、教学手段、教学效果等方面强化教法创新,并着力加强教师队伍建设,在助力高职扩招计划行稳致远的同时,为国家和社会培养更多高素质、高技能、应用型专门人才。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第32期78-83,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度高校思政专项课题研究“吉林省红色资源融入高职院校思想政治教育研究”(项目编号:GS19085,主持人:李聪冲)
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度高校就业专项课题研究“以就业为导向的人才培养研究与实践”(项目编号:JJKH20201334JY,主持人:刘志锋)
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队实践性课题研究“高职院校教师团队助力区域中小微企业转型升级的协同创新发展模式研究与实践”(项目编号:SJ2020010301,主持人:隋秀梅)。
