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论地方文化元素在高中美术鉴赏教学中的整合运用被引量：2

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摘要美术鉴赏是高中美术的基础内容,充分利用本土文化资源,有助于丰富高中美术鉴赏课的教学内容,使学生初步形成审美意识。教师结合地方美术资源的鉴赏学习,拓宽学生的视野,引导学生认识生活中的美,使学生获得审美感受,让学生的审美品位得到提升,能有效促进学生综合艺术素养的形成。因此,文章指出了在高中美术教学中渗透本土文化的意义和优势,分析了高中美术鉴赏课的教学现状,并提出了在高中美术鉴赏教学中运用地方文化元素的策略。

作者李晓丽

机构地区广东省中山市华侨中学

出处《求知导刊》 2023年第25期113-115,共3页

关键词地方文化元素高中美术鉴赏教学整合运用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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