摘要
地方文化资源是一个区域最为宝贵的资源之一,地方文化资源中蕴含着该地区丰富的发展历史,同时也饱含着该地区人们对美好生活的向往,因此地方文化资源至今都有较强的教育价值。将地方文化资源与高中美术鉴赏课程相融合,能发挥地方文化资源的教育价值,使学生认知到不同地区的文化资源,感受历史发展轨迹。本文主要就地方文化资源在高中美术鉴赏课程中的融合展开讨论,希望给高中教育工作者以借鉴。
出处
《新课程教学（电子版）》
2022年第13期98-99,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
