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高职院校课程思政与校园文化协同育人路径探索

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摘要 当前,中国特色社会主义进入了新时代,在新的历史条件和背景下,中国社会处于机遇与挑战并存的局面。面对纷繁复杂的意识形态斗争,全面提升高职院校学生思想品德修养,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观,显得尤为重要。关于高职院校课程思政与校园文化协同育人的探究,体现了社会对大学生思想道德和文化水平的关注与思考。阐述高职院校文化育人存在的问题,分析其原因,提出解决对策。
作者 宗国
出处 《辽宁开放大学学报》 2023年第3期90-93,共4页 Journal of Liaoning Open University
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