摘要
【活动理念】家庭系统理论认为,家庭是由具有亲属关系(如夫妻关系、亲子关系、同胞关系等)的家庭成员组成的系统,所有成员之间都存在相互作用的关系。每个家庭成员处于不同的位置和关系中,其中任何一个成员的改变都会引起其他成员行为、情绪的变化。整个家庭系统稳定、和谐、健康对于孩子的成长有重要影响。
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第29期25-27,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(德育专项)“后疫情时期中小学生心理危机识别与干预策略研究”(2020JKDY089)
广州市教育科学规划2020年重点课题“疫情防控常态化背景下中小学生心理危机识别与干预实践研究”(202012608)和子课题黄埔区“十四五”教育科学规划2021年课题“家校合作视域下初中生心理健康问题的预防与干预研究”(2021003)研究成果。
