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乡村振兴战略背景下涉农专业扩招人才培养模式探索与实践——以广东农工商职业技术学院为例 被引量:3

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摘要 乡村振兴,人才是关键。培养高素质的农业人才,能够为推进农业现代化进程提供有力支撑。近年来,扩招是实施高等教育普及化的一项重要举措,也是培养高素质职业技能型人才的重要途径,是职业教育改革发展的重大机遇。为助力涉农专业人才培养服务乡村振兴,课题组结合广东省高职扩招的具体政策,指出涉农专业高职扩招人才培养过程中面临着学生管理服务工作难、教育教学工作新、保障高质量就业要求高等主要难题,进而对高职院校育人机制和人才培养策略进行探究,提出具有针对性的建议:创新人才培养模式,突出学生主体地位;采用信息化混合式教学,多模式、多类型开发课程体系;强化技能实践,聘请企业实战教师,组织开展“1+X”证书培训;建立完全学分制,实现校内、校外学习贯通;创新学生管理模式,探索多元考核方式;发挥行业办学自身优势,深入开展社会服务。
出处 《南方农机》 2023年第21期164-167,共4页
基金 2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2022GXJK536) 2021年广东省继续教育质量提升工程项目(JXJYGC2021AY0028) 2021年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)(pdjh2021b0836) 2020年广东省教育厅青年创新人才科研项目(2020KQNCX189)。
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共引文献49

同被引文献26

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