摘要
坚持灌输性和启发性相统一是促进思政教育功能发挥的有效办法。文章首先分析了高校思政课坚持灌输性和启发性相统一的价值意蕴,然后从基于双向互动发挥主体作用、基于理论思想强化价值引领、基于信息化手段连接教与学三方面入手,强化对教育主体、教育内容、教学方法的针对性创新,借助二者统一促进思政教育强化功能发挥,更好地培养新时代中国特色社会主义接班人。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2023年第9期151-153,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2021年度广东省教育科学规划课题(德育专项)“高校思政课‘灌输性和启发性相统一’的教学实践研究”(2021JKDY037)。
