摘要
随着信息时代的到来,互联网、大数据以及各种信息技术为教育领域的深化和发展带来了诸多契机;教育部于2019年发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,全国各地开始逐步推广落实针对中小学教师的信息技术应用能力2.0培训工作。在这样的背景之下,各地中小学及其教师要着重提高教师队伍信息化教学能力,从提升信息化意识认知、推进信息化教学融合和优化信息化拓展运用等多个角度不断提高教师的综合应用水平,使得中小学教师能够在信息技术的帮助下不断提升学科教学质量,带动基础教育领域的教师教学总体水平在新时代实现新发展和新进步。
