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基于真实情境的小学信息技术项目式学习特征与应用——以《设计版面制作报刊》为例被引量：2

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摘要项目式学习作为一种新的教学方式,已被广泛应用于小学信息技术教育教学中。文章以《设计版面制作报刊》为例,通过深入剖析小学信息技术教学的问题,提出基于项目式学习培养学生创新和沟通能力,提高其信息素养和综合素质,助力其深度学习发展。

作者詹璐娜

机构地区福州市东方小学

出处《福建教育学院学报》 2023年第8期113-116,共4页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词核心素养项目式学习字处理软件教学方法小学信息技术

分类号 G623.9 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2023年第8期

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