区域职业院校特色专业群建设原则与路径探讨——成渝地区双城经济圈建设背景下泸永江职业教育融合发展案例

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摘要在成渝地区双城经济圈建设——泸永江职业教育融合发展背景下,区域职业院校依托三地产业和职业教育的优势,探索区域职业院校特色专业群建设原则与路径,形成以教促产、以产助教、产教融合发展格局,实现区域产业与专业的聚集效应,打造一大批特色品牌专业群(集群),为区域经济社会高质量发展提供动力源。

作者彭远斌游晓英

机构地区泸州市教育科学研究所泸州市纳溪区江南职业中学

出处《教育科学论坛》 2023年第18期23-26,共4页 Education Science Forum

关键词职业院校特色专业专业群融合发展

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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